負笈台東的離情歲月(上)   

  台東是我的第二故鄉，所以今年連續有兩個颱風朝著台東肆虐，心中相當不捨，因為我對台東，有太多難以忘懷的回憶，以及懦子般對母親的依戀。是大哥陪我遠赴台東參加師範學校的入學考試。台東，對長年居住在西部的台灣人來說，相當的陌生，所以大哥覺得提前到考場看看，比較安心。因此，考試前兩天，我們就從彰化的溪湖，搭員林客運到員林，再轉普通列車到達火車的最南端一一枋寮，住了一個晚上的旅館，第二天又從枋寮轉搭公路局的班車，才到達台東。抵達台東之後，我們提前去看考場，然後登記住在學校專為考生服務的大禮堂「旅館」。當年的交通很不方便，找吃的麻煩旅館也蠻貴的，學校的「貼心」服務，幫我們解決了食宿等外地人的困擾。

雖然就要考試了，但是沿路的風景卻深深的吸引我。從小，生活在稻田間，所以一看到山，海，那種興奮無比。從出發，直至台東，大哥看我都沒在準備考試，難免會嘀咕，還是多準備點好；可是看到奇山異水，那種「無以名狀」的興奮，就好像回到我真實的故鄉一樣，無法形容。

    經過了筆試，體能測驗以及口試之後，我就是一位師範生，也是未來的一位老師。所以當正式放榜的時候，大哥立刻問人家郵政局在哪裡？走啊走的，立刻從臺東打了「電報」，向家裡報告這個好消息。當年家家戶戶，都沒電話，那像今天，人手一支「手機」。大哥說爸媽最關心您，如今考上師範，就不怕未來沒發展。而我帶三弟志忠也是一考上，馬上打電報，並將這段話，一五一十的告訴志忠。等到三弟帶最小的弟弟一一永禧去考試，一錄取，家裡已經裝有電話，可以直接報告喜訊了。

    到台東念書，最興奮的是莫過於有山有水，還有親切的同學，與熱情的小鎮居民，連原住民也一樣，每個人的臉上，一看到人都像是多年的老朋友般的泛著笑容，感覺上，台東，本來就是我生於斯，長於斯的故鄉。

   一到學校，就像走入軍營一樣，全身都要穿制服。 早上，6點半就要起床， 刷牙，盥洗，整理內務 ，然後匆匆的著裝，升旗，做晨操，教官訓話。告一段落後，進餐廳喝豆漿或是稀飯，配著饅頭，吃過早點，接著打掃，整理環境之後，才能稍事休息。後來我長大之後當兵，才知道師範教育，根本就是新兵入伍訓練。只是新兵入伍，只是三四個月的「新兵訓練」，而我們要當老師的，是要經過三年的「專業磨練」。晚上也一樣，「打鐘吹號」，制服穿戴整齊，還要上教室「晚自習」。晚自習的時候， 大家都靜悄悄的把今天學習的功課，給于溫習，以及安靜的寫作業。這時 ，我才發現，什麼是溫習，什麼是複習？因為我從小讀書，就是種田、種稻，有時間才匆匆地翻翻書，趕作業，哪有時間可以溫習？於是，我從頭來，國文，數學，史地，從最基本的讀起，這時才發現原來我不是那麼「苯」。晚自習之後，有一段難得的空檔時間，給我們自由活動，有的同學彈風琴，有的練毛筆字，有的寫家書，我呢？喜歡閱讀小說，舉如水滸傳，基督山恩仇記，安妮的日記等等，所以師範三年的教育，雖然辛苦，卻是我的黃金時刻。

假日，從校門直走，穿過台東中學，以及農改場，就到了海邊。這時，我喜歡看一陣一陣的潮起，好像熱情的老友，歡迎我這來自彰化的異客。尤其每當颱風來臨前，我特別的喜歡來看海，浪頭澎湃洶湧，就好像熱情的少女，想要吞掉您一般。平時，當微風夾著潮濕的海水，輕撫著我的臉，就像任性的少女，細細的輕吻我的臉龐。我最喜歡站在海灘上，撿撿貝殼，台東玉石，任您把玩，其樂無比。我的同學陳孝宗最喜歡海了，所以每次到海邊，他都是永遠相伴。

校門的後頭走出去，就是中廣的台東台，並連著台東體育場，跨過一條小溪，就是台東的「鯉魚山」了。每當我有煩惱，心事，就習慣的到鯉魚山 繞繞，並坐在胡鐵花亭上，眼睛看著有清一代派駐台東的官吏，想著先祖來台「撫番」，移居漢人進入後山，屯墾台東這小小的平原。漢人與平埔族的的交好，從搶婚到融為一家，這都是荷蘭，明鄭的施政重點，而有清一代，則是從築壕溝隔絕「漢番」的交通，到劉銘傳建設台灣的「撫番」政策，目的則是很明顯的，想要「漢番融合」，共同開發這一遍海岸平原。胡鐵花的政績如何，從這塊石碑看不出他有什麼建樹與作為，倒是他的子孫胡適之先生因為領導五四運動，而成為當代的名人。

五四運動在大陸，慢慢成為文化大革命的「觸媒」；而以方東美老師為首的「新儒學」運動，也在台灣悄悄的展開，推動到後來，而有五十八年到六十年的「文化復興」之種種活動。美麗又雄偉的鯉魚山，隨是小小的的，而這碑亭更是不會引人注目，但碑亭背後所蘊含文化的「溫」、「厚」本質，沒想到影響了我一生學佛，以及熱衷於推動中華文化的「種子」。此是後話，未來再說。

讀了師範，心中很清楚，未來就是要當一位老師，師長常跟我們說：「燃燒自己，照亮別人。」我們是國家未來主人翁的「心靈工程師」，「中興在教育」，國家的命運掌握在我們師範生的身上、、。為了能扮演好未來老師的工作，除了課堂的功課之外，我最喜歡的是背「古文觀止」，「唐詩三百首」，「道德經」等等。有一次，老師問我，道德經您看得懂嗎？我笑笑，我是看不懂，卻經常被吸引著。但是學校規定的，要彈「拜耳鋼琴」第幾頁到第幾頁，則是我的痛處。從小種田，手習慣拿鋤頭，一下子要改成「彈」鋼琴，怎麼轉就是轉不過來。